El grupo de sexto de primaria de método de inglés aprende a redactar y crear un anuncio publicitario. A través de la publicidad, se trata de destacar los puntos fuertes del producto en cuestión para crear una sensación de necesidad en el consumido por adquirirlo. La siguiente foto es el proceso de creación del borrador.
![](https://static.wixstatic.com/media/452a74_b8962908f01e4934b1ca375af3e0bd71~mv2.jpg/v1/fill/w_980,h_551,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/452a74_b8962908f01e4934b1ca375af3e0bd71~mv2.jpg)
Y este es el resultado:
![](https://static.wixstatic.com/media/452a74_e399f22df2b24b83ab1c68e051bc423d~mv2.jpg/v1/fill/w_980,h_980,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/452a74_e399f22df2b24b83ab1c68e051bc423d~mv2.jpg)
Para ello utilizaron los imperativos como tema principal de la gramática.
Nuestros publicistas se encargan de actuar como el punto de contacto entre la organización y los medios de comunicación, convirtiéndolos en sus representantes oficiales.
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